Empleo de la gimnasia educativa para incrementar la resistencia física en alumnos del sexto grado (Spanish Edition)

Tesis del año 2004 en eltema Didáctica - Deporte Pedagogía deportiva Idioma: Español Resumen: La presente tesis tuvo su origen en la observación de que muchos niños y niñas de la Institución Educativa mencionada; manifestaron actitudes deportivas con serias deficiencias como: bajo conocimiento del significado de Educación Física poca responsabilidad en el uso de implementos deportivos escaso rendimiento en actividades deportivas etc. El grupo investigador después de continuas consultas con diversos profesionales del campo de la Educación Física y Entrenadores de Gimnasia decidió experimentar un Programa de Actividades destinado a incrementar la resistencia física de los niños que el año próximo pasado cursaban el sexto grado en la referida Institución Educativa. El diseño de investigación que se consideró oportuno aplicar en este caso fue el cuasi - experimental con dos grupos uno de los cuales cumplió el rol de Grupo Experimental y el otro Grupo de Control. Con este diseño se realizó el trabajo investigativo el mismo que tuvo como base la aplicación del Test de Cooper dicho instrumento posee un aceptable grado de validez y confiabilidad. Como resultado de la aplicación del citado test se obtuvo la siguiente información: El grupo experimental logró un progreso significativo de 561.18mt en el incremento de su resistencia física como consecuencia de su participación en las actividades ejecutadas; en tanto el grupo de control sólo obtuvo un progreso de 193.63mt. sin haber tomado parte del proceso de experimentación de dichas actividades.