Enseignants temporaires dans l'enseignement fondamental

Cet ouvrage est le fruit d'une recherche menée entre 2011 et 2013 dont l'objectif était d'analyser le phénomène du recrutement temporaire d'enseignants dans l'enseignement primaire public de l'État du Paraná. Le recrutement sous régime spécial est une forme atypique d'admission destinée uniquement à répondre à des besoins temporaires d'intérêt public exceptionnel. Cependant cette modalité est devenue une pratique de plus en plus courante ces dernières années comme le montrent les données présentées dans cette étude. Les résultats montrent que les enseignants recrutés par le biais du processus de sélection simplifié ne bénéficient pas des mêmes droits que les enseignants statutaires recrutés par concours ne jouissent pas de la stabilité professionnelle n'ont pas accès au plan de carrière ni aux autres avantages historiquement associés à l'enseignement public. Ce type de contrat se caractérise par une incertitude professionnelle constante ainsi que par une minimisation des droits du travail ce qui a entraîné une précarisation des conditions de travail des professionnels soumis à ce régime de contrat.