Enseignement à distance et inclusion des personnes malvoyantes

L'enseignement à distance est un moyen important pour promouvoir l'inclusion scolaire des personnes handicapées. L'utilisation d'Internet peut être un outil permettant de mettre en œuvre des actions éducatives inclusives à condition qu'elles soient adaptées aux besoins spécifiques. Dans cette perspective il est essentiel d'utiliser la conception universelle des adaptations raisonnables et les technologies d'assistance. Cette recherche vise à analyser les aspects théoriques qui sous-tendent les activités pratiques promouvant des initiatives d'inclusion des personnes handicapées en considérant l'éducation comme un processus transformateur grâce à l'accessibilité des actions éducatives à distance.