ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

En la enseñanza se han olvidado de las preguntas tanto el profesor como los estudiantes las han olvidado y en mi opinión todo conocimiento comienza por la pregunta. Se inicia con lo que tú llamas curiosidad. ¡Pero la curiosidad es una pregunta!Objetivos:Determinar la pertinencia y relevancia de los EDILE del programa de licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés de la Universidad del Magdalena en función del desarrollo del PC. Develar los conceptos percepciones y experiencias que tienen los maestros en servicio sobre la didáctica del inglés y su relación con el desarrollo del PC considerando sus enfoques pedagógicos estrategias de enseñanza y los desafíos que enfrentan en su práctica profesional.Caracterizar los EDILE en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés de la Universidad del Magdalena identificando sus metodologías recursos interacciones pedagógicas y su relación con el desarrollo del PC en los estudiantes.