Entwicklung eines Konzeptes zur Bewertung des 3D-Drucks in der Serienfertigung

Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Beschaffung Produktion Logistik Note: 17 AKAD University ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart Sprache: Deutsch Abstract: Die Unternehmen stehen in der heutigen Wettbewerbssituation vor der Herausforderung vermehrt individuelle Kundenwünsche zu erfüllen. Dies führt zu einem immer differenzierteren Angebot und einer steigenden Komplexität der Produkte. Infolgedessen erhöht sich die Anzahl der Produktvarianten im Unternehmen. Gleichzeitig verkürzen sich die Produktlebenszyklen. Der Druck die Kundenanforderungen optimal und innerhalb kürzerer Zeit umzusetzen sowie gleichzeitig wirtschaftliche Losgrößen herzustellen wächst. Die derzeitige Entwicklung der Additiven Fertigungsverfahren als Technologietreiber auf dem Weg zur Industrie 4.0 eröffnet die Möglichkeit maßgeschneiderte Produkte profitabel zu produzieren. Viele Unternehmen stellen sich die Frage ob sich für sie die Investition und der Einsatz eines 3D-Druckers in der Serienfertigung lohnt. Sichert der 3D-Druck den Fortbestand des Unternehmens? Welche Risiken kommen auf das Unternehmen zu? Ist das Fertigungsverfahren für die Serie ausgereift?Das Risiko hohe Investitionen in eine Fertigungsmethode zu tätigen die bisher eher im Prototypenbau als in der Serie eingesetzt wird ist Unternehmen aktuell zu hoch. Wann ist die Umstellung auf die Additive Fertigungsmethode in der Serienfertigung für ein Unternehmen technisch wirtschaftlich zeitlich und qualitativ interessant? Welche Voraussetzungen Chancen und Risiken sollten Unternehmen bei der Entscheidungsfindung betrachten?Das Finalziel ist es ein Bewertungskonzept zu entwickeln um Unternehmen bei der Entscheidung für oder gegen die Additive Fertigungsverfahren in der Serienfertigung zu unterstützen. Es soll eine fundierte Entscheidungsgrundlage erarbeitet werden die diese neue Fertigungstechnologie für den Serieneinsatz aus verschiedenen unternehmerischen Blickwinkeln betrachtet. Zu analysieren