Entwicklung eines Konzeptes zur Forderung leistungsstarker Viertklässler im Bereich „Funktionale Beziehungen mithilfe eines digitalen Abstandmessers

Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Mathematik Note: 10 Veranstaltung: Zweite Staatsprüfung Referendariat Grundschullehramt Sprache: Deutsch Abstract: In der Examensarbeit wird ein Konzept zur Forderung leistungsstarker Viertklässler im mathematischen Bereich „Funktionale Beziehungen mithilfe eines digitalen Abstandmessers dem so genannten Ranger entwickelt und erprobt.Die Arbeit enthält zudem ein Forscherheft welches für den Unterricht verwendet werden kann (4. bis 6. Klasse).