Entwurf einer Unterrichtseinheit über die Einführung in die Massagetherapie. Praktische Durchführung einer Gesichtsmassage

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein Note: 17 Katholische Fachhochschule Mainz Veranstaltung: Lernsituationen planen und gestalten Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit stellt eine exemplarisch geplante Unterrichtseinheit von 90 Minuten zum Thema: Einstieg in die Massagetherapie. Praktische Durchführung einer Gesichtsmassage dar. Strukturell werden zuerst in einer Situationsanalyse die Rahmenbedingungen festgelegt sowie die Lernvorrausetzungen definiert. In der hierauf folgenden fachlichen Sachanalyse wird das Themam der Einheit im Einzelnen dargestellt. In der Planungsentscheidung werden das Lernziel dieser Unterrichtseinheit mit Hinblick auf die Bereiche des kognitiven affektiven und psychomotorischen Lernziele erklärt. Im Anschluss werden Methoden- und Organisationsentscheidungen begründet und der Medieneinsatz vorgestellt.