Оценка практики обучения и развития в EPSE

Систематическое обучение играет первостепенную роль в оснащении сотрудников необходимыми знаниями и навыками чтобы оставаться конкурентоспособными в динамичном обществе будь то в развивающихся или развитых странах. Основная цель данной работы заключалась в изучении текущей практики и проблем системы обучения и развития в Эфиопском предприятии нефтепродуктообеспечения. В исследовании использовались данные опроса полученные с помощью анкет интервью и вторичных источников информации дополняющих первичные данные. Для сбора данных было распространено сто двадцать четыре (124) анкеты. Для анализа анкет применялась описательная статистика. Результаты показывают что основными проблемами препятствующими эффективному обучению сотрудников являются отсутствие политики обучения персонала в EPSE пробелы в отборе слушателей и незначительная поддержка обучения со стороны руководителей EPSE. Основываясь на полученных результатах автор рекомендовал регулярно проводить формальную оценку потребностей сотрудников чтобы выявить их потребности в навыках и знаниях.