<p>In dualen Studieng��ngen Sozialer Arbeit und Sozialp��dagogik wird eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis angestrebt. Daher hat das duale Studium Sozialer Arbeit in den vergangenen Jahren an Attraktivit��t gewonnen. Das Buch dokumentiert Ans��tze zur Bew��ltigung der konzeptionellen didaktischen und organisationellen Herausforderungen dualer Studieng��nge aus Sicht von Lehrenden und Studierenden an privaten und staatlichen Hochschulen. Insbesondere die Gestaltung von Anleitungsprozessen in Praxiskontext und Hochschule die Pers��nlichkeitsentwicklung und Studierbarkeit dualer Studieng��nge Lehr- und Lernformen im Kontext von Theorie-Praxis-Verzahnung sowie bildungswissenschaftliche Studien zur Qualit��t dualer Studienangebote stehen dabei im Fokus.</p>
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.