Erprobung und Modifikation von Bewegungsaufgaben zur Schulung der Bewegungskoordination im Sportunterricht der Primarstufe

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Sport Sportpädagogik Note: 13 Georg-August-Universität Göttingen (Institut für Sportwissenschaften) Sprache: Deutsch Abstract: Die Masterarbeit beschäftigt sich in einem Hauptteil mit der Erprobung impliziter Koordinationsschulung in der Grundschule im Lernfeld Kämpfen. Der theoretische Einstieg beschäftigt sich mit den Punkten Koordination in der Schule implizites vs. explizites Lernen und den Chancen des Lernfeldes Kämpfen.