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Description
Author
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie Note: 10 Universität Potsdam Veranstaltung: Pädagogische Diagnostik Sprache: Deutsch Abstract: Übung zur Erstellung eines individuellen Förderplans auf der Grundlage des TRF und LSL im Rahmen der sonderpädagogischen Diagnostik für einen Schüler der Klasse 9.
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Details
ISBN 13
9783668176355
Publication Date
-18-04-2016
Pages
-28
Weight
-49 grams
Dimensions
-148x210x1.7 mm
