Essere o non essere? La disforia di genere nell'infanzia

Il problema tra sesso e genere è un conflitto che ha ripercussioni in molti campi della scienza tra cui la medicina la psicologia e l'educazione essendo al centro degli studi di autori come Sigmund Freud e Jean Piaget. L'infanzia è un momento di scoperta per il bambino. Ma come devono comportarsi i genitori quando il bambino crede di essere biologicamente ciò che non è ma psicologicamente agisce come se lo fosse? Si tratta di un disturbo dell'identità noto come Disforia di Genere o popolarmente Transessualità. La persona crede di appartenere al suo sesso opposto non al suo sesso biologico. Il libro presenta alcune considerazioni sul concetto di Disforia di Genere nello sviluppo umano dall'infanzia ad alcuni tratti dell'età adulta evidenziando come i genitori dovrebbero affrontare il bambino transessuale nonché il processo di comprensione dell'essere maschio o femmina. Pertanto si tratta di un argomento di interesse educativo sociale e culturale rivolto a educatori studenti professionisti di vari settori o a qualsiasi persona che voglia saperne un po' di più sulla Disforia di Genere nell'infanzia il cui amore rispetto e accettazione sono fondamentali in questo processo.