Estrategias educativas innovadoras en ámbitos de difícil desempeño

Hemos pretendido recoger en esta publicación una serie de investigaciones experiencias docentes y profesionales de aquellas personas que día a día luchan por dotar de una educación igualitaria e inclusiva al alumnado de zonas de difícil desempeño de diferentes espacios ambientes y entornos sociales. Desarrollar una función pedagógica en estas zonas desfavorecidas como pueda ser el Polígono Sur de Sevilla obliga a todos los agentes que participan en ella a convertirse en elementos dinamizadores y proactivos en el campo educativo obligando a una coordinación necesaria para que las medidas tomen efecto.