Estudo da Escala de Ansiedade em Sala de Aula de Língua Estrangeira

Este livro tem como objetivo contribuir com a versão turca da Escala de Ansiedade em Sala de Aula de Língua Estrangeira (FLCAS) para a educação na Turquia. Devido ao facto de a língua original desta escala ser o inglês é uma desvantagem para o investigador utilizá-la nos seus estudos uma vez que para compreender e responder a esta escala os participantes devem ser capazes de compreender os itens em inglês. Este estudo contém a investigação sobre a validade fiabilidade e equivalência linguística da versão turca da FLCAS. 353 participantes do departamento de inglês básico da Universidade Técnica de Yıldız foram avaliados para este estudo.