Etyka biznesu i edukacja w zakresie społecznej odpowiedzialności biznesu na uniwersytetach w Bangladeszu

Na renomowanych uczelniach biznesowych na całym świecie wprowadzono akademickie kursy z zakresu etyki biznesowej CSR i zrównoważonego rozwoju. Jako czynniki sprzyjające przyjęciu tych kursów wskazano kilka czynników w tym globalizację skandale korporacyjne i rozwój społeczeństwa obywatelskiego. Brakuje jednak odpowiednich badań dotyczących umiejętności i wartości które kursy te mają rozwijać u studentów kierunków biznesowych oraz elementów które mogą zwiększyć skuteczność tych kursów. W szczególności brakuje odpowiednich badań dotyczących uczelni biznesowych w Azji Południowej. Celem niniejszego badania było zbadanie jakie szczególne umiejętności mają rozwijać kursy z zakresu etyki biznesowej i CSR wśród studentów kierunków biznesowych z punktu widzenia wykładowców którzy opracowują i prowadzą te kursy na czterech uniwersytetach w Bangladeszu. Wyniki badania sugerują że kursy z zakresu etyki biznesowej i CSR mają na celu wyposażenie studentów w istotne umiejętności na które istnieje rosnące zapotrzebowanie na poziomie zawodowym zwłaszcza w krajach trzeciego świata takich jak Bangladesz.