Evasione nei corsi di informatica IFTO / Campus Para��so

Questo libro analizza gli abbandoni scolastici in un istituto di istruzione pubblica federale. Si intende che questo fenomeno comprende l'allontanamento definitivo dello studente dal proprio corso di studi e come oggetto delle politiche pubbliche educative nazionali. L'obiettivo è stato quello di analizzare le cause che sono state attribuite all'abbandono scolastico richiamando l'attenzione sulla necessità di prendere in considerazione i fattori intra-scolastici ed extra-scolastici coinvolti nel processo siano essi sociali politici economici e/o pedagogici. In questo modo il libro compie un'analisi qualitativa del fenomeno dell'abbandono scolastico nell'ambito dell'istruzione tecnico-professionale di secondo livello e si inserisce nel contesto di iniziative che mirano non solo a comprendere i fattori che motivano gli studenti ad abbandonare i corsi ma anche a contribuire al dibattito sulle politiche sviluppate per questo tipo di istruzione.