Evidenzbasierte Pflege in der Ausbildungspraxis. Die Lehre des Bobath-Konzeptes an Berliner Fachschulen für Heilerziehungspflege

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Pflegemanagement Note: 10 Alice-Salomon Hochschule Berlin Sprache: Deutsch Abstract: Pflegerische Kompetenz ist für die Heilerziehungspflege von zunehmender Bedeutung. Will die Berufsgruppe auch in Zukunft für Menschen mit Behinderungen professionelle Dienstleistungen erbringen sind sowohl die gestiegene Lebenserwartung als auch die kürzere Verweildauer in Krankenhäusern bereits während der Ausbildung zu berücksichtigen. Diese Entwicklung macht den Einfluss und die Berücksichtung der Evidenzbasierten Pflege die ihr auf curriculare Inhalte wie beispielsweise dem Bobath-Konzept einzuräumen ist noch dringlicher. Mittels einer umfangreichen Literaturanalyse sowie Interviews mit Vertretern des Berufsverbandes und Fachschulen in Berlin verdeutlicht der Autor dass eine engere Zusammenarbeit mit Akteuren der Pflegewissenschaft geboten ist um wechselseitigen Zugang zu ermöglichen und Vertrauen in die Forschung zu erhöhen.