Fattori che influenzano l'attuazione dei cambiamenti organizzativi nelle scuole

Nel sistema educativo del Botswana alcuni insegnanti di materie specifiche che hanno prestato servizio per un periodo prolungato vengono promossi a posizioni dirigenziali e manageriali. Da un lato alcuni ottengono una promozione in breve tempo all'interno del corpo docente. Improvvisamente vengono chiamati dirigenti scolastici. La grande domanda è: sono pienamente preparati per gestire scuole pubbliche moderne e diversificate? Il CAMBIAMENTO è una parola d'ordine quindi sarà inevitabilmente una sfida complessa per chiunque ricopra una posizione dirigenziale e manageriale attuare cambiamenti organizzativi senza conoscere i fattori influenti. La struttura organizzativa la cultura la comunicazione la demografia i valori personali e il processo decisionale partecipativo sono fattori molto importanti. È altamente probabile che senza una struttura organizzativa adeguata una cultura scolastica realizzabile e una comunicazione efficace l'attuazione di qualsiasi iniziativa di cambiamento sia destinata al fallimento. Pertanto questo libro offre ai dirigenti scolastici interessati l'opportunità di comprendere tali fattori e di apprendere e applicare ove possibile modelli di gestione del cambiamento.