Tradycyjne nauczanie chemii zakłada różne przeszkody dla uczniów takie jak trudności w przyswajaniu treści zapamiętywaniu symboli wzorów równań i praw. Bariery te należy pokonać poprzez nowe praktyki metodologiczne. Mając to na uwadze celem niniejszej pracy jest opracowanie i ocena alternatywnego eksperymentu dotyczącego fermentacji alkoholowej owoców w celu połączenia wiedzy chemicznej z wizją naukową skierowaną do sektora przemysłowego.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.