Finansowanie szkolnictwa wyższego w Pendżabie

Niniejsza praca dotyczy struktury finansowania zawodowego szkolnictwa wyższego w Pendżabie. Z badania jasno wynika że praktyki finansowania szkolnictwa wyższego w tym stanie wymagają poważnej uwagi. Finansowanie szkolnictwa wyższego jest skomplikowanym problemem ze względu na kwestie teoretyczne i praktyczne w Pendżabie i Indiach zwłaszcza w okresie po reformach gospodarczych kiedy ponad 89% szkolnictwa zawodowego w tym stanie znajdowało się w rękach prywatnych. Była to w dużej mierze działalność finansowana przez państwo a około trzy czwarte całkowitych wydatków ponosił rząd. Udział źródeł pozarządowych takich jak opłaty i dobrowolne składki zmniejszał się. Jednocześnie szybko rośnie zapotrzebowanie na szkolnictwo wyższe. Coraz bardziej uświadamia się sobie że budżety publiczne nie są w stanie odpowiednio sfinansować szkolnictwa wyższego zwłaszcza gdy sektory edukacji masowej nie są w stanie zaspokoić nawet podstawowych potrzeb. Stan Pendżab wydaje mniej na edukację ze środków publicznych. Wydatki na edukację w przeliczeniu na jednego ucznia w cenach rzeczywistych odnotowały w ostatnich dziesięcioleciach ujemny wzrost. Pendżab nie jest więc jeszcze gotowy do prywatyzacji.