Formação acadêmica e mercado de trabalho

Este trabalho teve como objetivo principal investigar a trajetória profissional dos egressos do doutorado do programa de pós-graduação em Psicologia da UFMG. A Pós-Graduação no Brasil foi instituída em 1965 por meio do parecer nº 977 do Conselho Federal de Educação que estabelece as definições e características da pós-graduação no País apesar de ter sido previsto no Estatuto das Universidades Brasileiras desde 1930.Neste estudo foi analisada a trajetória profissional de 88 doutores de sexo feminino (56) e masculino (32) formados pelo programa de pós-graduação em psicologia com tempos de inserção profissional diferentes num período de sete anos (2012-2019). Os resultados apontaram que do total da amostra 73 egressos (83%) atuam atualmente como docentes de ensino superior público e privado. A quantidade de egressos atuando como docentes coincidem com a literatura apontando que a universidade é a principal empregadora dos doutores. Os resultados também indicam que a docência não é mais uma atividade complementar do psicólogo mas passa a ser uma área de atuação exclusiva.