Formação Contínua de Professores Primários

Este livro aborda sobre a formação contínua no desempenho profissional de professores com ênfase os de ensino primário numa das escolas moçambicana buscando analisar o contributo dos processos formativos contínuos em que os professores deste nível de ensino participam. A abordagem em torno desta temática está relacionada a necessidade de renovar aperfeiçoar inovar e melhorar as suas práticas pedagogicas numa altura em que o processo educativo está em constante mudança podendo neste caso envolver-se em algumas actividades como jornadas pedagógicas workshops cursos de curta duração passando por modelos adoptados no período pós-independência modelos universalmente aceites até a actualidade. No livro fruto de uma tese de doutoramento também são apresentados modelos viáveis em função do contexto como as formações contínuas devem decorrer em dentrimento do que a escola oferece face aquilo que são as necessidades dos professores.