Formazione alla ricerca sul lavoro per insegnanti di scienze

Formare gli insegnanti di scienze per trasformare l'istruzione? Questo libro fornisce esempi basati sull'esperienza universitaria che rivelano come la FLI possa rivoluzionare la formazione degli insegnanti di fisica chimica e matematica nelle scuole di formazione per insegnanti di livello pre-universitario. Scoprite: strategie innovative per integrare la ricerca nella pratica didattica trasformando la classe in uno spazio di scoperta e di apprendimento significativo. Il ruolo cruciale del mentoring come accompagnamento personalizzato che migliora lo sviluppo professionale e la vocazione all'insegnamento. La trasformazione della scuola in un laboratorio pedagogico dove teoria e pratica si fondono per generare conoscenza. Strumenti di valutazione che consentano di valutare le prestazioni dell'insegnamento in modo completo e contestualizzato. Le sfide e le opportunità offerte dall'era digitale per una FLI innovativa e trasformativa.Questo libro è una guida per educatori e dirigenti impegnati a formare insegnanti di scienze capaci di ispirare le nuove generazioni. Costruiamo insieme un'educazione scientifica di qualità per il XXI secolo!