Formazione professionale degli studenti nella comunicazione interdisciplinare

In questa monografia si afferma che la comunicazione metodologica e concettuale i tipi di comunicazione interdisciplinare che forniscono la rilevanza della conoscenza e della competenza la comunicazione metodologica finalizzata alla formazione di qualità personali professionalmente importanti del futuro specialista nelle scuole professionali la comunicazione metodologica che contribuisce alla formazione della visione del mondo dei futuri specialisti nella disciplina studiata possono essere applicate nelle direzioni della formazione professionale.Inoltre il futuro specialista degli istituti professionali ha rilevato le condizioni didattiche per garantire il coinvolgimento interdisciplinare nel miglioramento della qualità della formazione il metodo della modellazione nel garantire il coinvolgimento interdisciplinare la fornitura di una connessione dialettica tra gli elementi e i sottosistemi del sistema studiato attraverso il modello in misura sufficiente la modellazione come metodo di conoscenza consente di sintetizzare le conoscenze esistenti sull'oggetto di studio.Questa monografia può essere utilizzata da professori di istituti di istruzione superiore ricercatori scientifici e ricercatori insegnanti di istituti professionali nelle loro attività scientifiche e creative.