Förderplan zur Steigerung der Lesekompetenz eines Grundschulkindes


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Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik Sprachwissenschaft Note: 15 Pädagogische Hochschule in Schwäbisch Gmünd Sprache: Deutsch Abstract: Die Förderung von Schülerinnen und Schülern gewinnt immer mehr an Bedeutung. Aus diesem Grund stellt ein individueller Förderplan und dessen Durchführung eine unumgängliche Arbeit im Lehrerberuf dar. Die vorliegende Ausarbeitung zeigt einen möglichen Ablauf einer solche Förderung auf. Um der Heterogenität der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden bedarf es eben dieser Maßnahmen und der Kenntnis ihres Einsatzes.
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