1. Einleitung2. Die Grundannahmen Maria Montessoris2.1 Die kosmische Erziehung2.2 Die sensiblen Phasen3. Die Entwicklung des Kindes nach Maria Montessori3.1 Erste Entwicklungsperiode3.2 Zweite Entwicklungsperiode3.3 Dritte Entwicklungsperiode4. Die praktische Umsetzung im Elementarbereich4.1 Die vorbereitete Umgebung4.2 Die Freiarbeit4.3 Die Entwicklungsmaterialien4.3.1 Die Übungen des praktischen Lebens4.3.2 Die Sinnesmaterialien5. Kritik an der Montessori-Pädagogik6. Resümee7. Literaturverzeichnis