No passado o planeamento da educação era considerado um exercício à parte e não tinha qualquer ligação com o planeamento e o sector socioeconómico. Segundo os pedagogos a educação não era apenas um bem de consumo mas um investimento ou um pré-investimento para o desenvolvimento da sociedade e da economia. Os estudos sobre o papel económico da educação têm como objetivo quantificar a contribuição da mão de obra educativa para o aumento dos rendimentos e da produtividade nacionais.
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