Gender-Ansatz in der Jugendbildung - Gleichstellung und Trends

In dieser Monographie werden die Rolle und die Bedeutung des Gender-Ansatzes in der Jugendbildung und seine spezifischen Auswirkungen auf die Entwicklung der Gesellschaft untersucht. Die Frage der Gleichstellung der Geschlechter wird nicht nur unter dem Gesichtspunkt der sozialen Gerechtigkeit und der Menschenrechte analysiert sondern auch als Schlüsselfaktor für die Verbesserung der Wirksamkeit der Bildung und die Befähigung junger Menschen ihr intellektuelles und berufliches Potenzial voll auszuschöpfen. Die Studie untersucht das Konzept des Geschlechts und seine Widerspiegelung im Bildungsprozess seine historische Entwicklung und die Einstellungen gegenüber Männern und Frauen in verschiedenen Epochen. Darüber hinaus werden die Erscheinungsformen der Ungleichheit im Bildungswesen die im Lernprozess vorhandenen Stereotypen und die Darstellung der Geschlechter in Lehrbüchern und Unterrichtsmaterialien sowie deren psychologische und soziale Auswirkungen auf die Jugendlichen analysiert.