Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik Sprachwissenschaft Note: 10 Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für deutsche Sprache und Literatur) Veranstaltung: Funktionaler Grammatikunterricht Sprache: Deutsch Abstract: Inhaltsverzeichnis:1. Einleitung2. Genus Verbi: Das Passiv 2.1 Die verschiedenen Formen des Passivs 2.1.1 Das Werden-Passiv: Form und Funktion 2.1.2 Das Sein-Passiv: Form und Funktion3. Das Deutschbuch Wortstark 7: Eine Analyse des Kapitels Werkstatt Sprache: Passiv gebrauchen 3.1 Analysekriterien 3.2 Sachliche Angemessenheit 3.3 Aufgabenbeschreibungen 3.4 Relevanz der Aufgaben für die SuS 3.5 Blick auf andere Werke und Verbesserungsvorschläge4. Fazit5. Quellen