Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach Note: 15 Universität Osnabrück Sprache: Deutsch Abstract: GesprächsformenundSozialformenübeneinenstarkenEinflussaufdenUnterrichtunddenLernerfolgderSchüleraus.JenachGruppengrößeWissensstandAlteretc.werdenverschiedeneGesprächs?undSozialformenangewandt.DieGeschichtekannbisinsMittelalterzurückverfolgtwerden.DieSozialformenundGesprächsformenwurdenindennachfolgendenEpochenevaluiertundsindheuteinallenLebensbereichenauffindbar.
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