L'enseignement supérieur joue un rôle fondamental dans le développement économique d'un pays en termes de réponse aux demandes de la société. La qualité de l'enseignement supérieur est un thème récurrent depuis quelques années en particulier depuis la création du Système national d'évaluation de l'enseignement supérieur (SINAES). Ainsi cette étude vise à analyser l'IGC des universités publiques et privées des cinq régions brésiliennes afin de décrire les performances des établissements d'enseignement supérieur par région d'identifier les éventuelles disparités intrarégionales et interrégionales et de suggérer des possibilités d'amélioration. Les résultats ont montré que les universités publiques ont surpassé les universités privées dans toutes les régions en particulier dans les régions du nord et du sud-est. En termes de variabilité les universités privées ont obtenu les meilleurs résultats dans les régions du centre-ouest et du sud-est. En ce qui concerne la variabilité les universités privées ont obtenu les meilleurs résultats dans le centre-ouest et le nord du Brésil. Cependant une évaluation approfondie des performances des établissements d'enseignement supérieur par région nécessite une analyse intégrative des résultats de l'IGC alignée sur d'autres sous-systèmes d'évaluation qui intègrent l'évaluation multidimensionnelle du SINAES.
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