Gestione della conoscenza e apprendimento basato su progetti nell'istruzione superiore

La gestione della conoscenza è molto importante per gli istituti di istruzione che sono una delle principali fonti di produzione e diffusione della conoscenza ma è ancora più importante nei corsi pratici e basati su progetti. Infatti nei corsi pratici intensivi che sono diversi dal processo di istruzione teorica gli studenti imparano attraverso le proprie esperienze scoprendo e partecipando attivamente invece di ricevere direttamente le conoscenze dall'insegnante. Questo processo di apprendimento può essere più flessibile variabile e diverso rispetto ai corsi teorici. Inoltre poiché i corsi pratici richiedono elementi attuali da mettere in pratica ciò induce il docente a conoscere i cambiamenti e gli sviluppi attuali nel campo. Per tutti questi motivi i corsi pratici e soprattutto quelli basati su progetti rivestono grande importanza per i processi di gestione della conoscenza. Per questo motivo nello studio è stato valutato e affrontato il tema della gestione della conoscenza nei corsi basati su progetti dal punto di vista dei dirigenti della facoltà degli studenti e dei docenti.