GESTIONE DEMOCRATICA E PARTECIPATIVA DELL'ISTRUZIONE SCOLASTICA

L'obiettivo di questa ricerca è stato quello di analizzare i progressi compiuti nella gestione democratica partecipativa dell'istruzione e di conseguenza di fornire un supporto teorico alla riflessione sull'argomento in modo tale da poter rispondere alle preoccupazioni attuali. Identificare le azioni che hanno facilitato o ostacolato la partecipazione delle comunità degli studenti e degli insegnanti al processo decisionale e alla risoluzione dei problemi della scuola; evidenziare soprattutto l'importanza del Progetto Politico Pedagogico nella gestione della scuola. La gestione partecipativa della scuola si inserisce essenzialmente nel progetto politico pedagogico offrendo agli attori coinvolti (studenti insegnanti e genitori) l'opportunità di esercitare una cittadinanza attiva e responsabile; in questa prospettiva la scuola svolge un ruolo fondamentale accanto alla famiglia nella formazione di cittadini critici e responsabili.