Gli istituti scolastici operano in un ambiente caratterizzato da pressioni sempre più forti da tutte le parti mentre i loro metodi operativi rimangono ostacolati da rigidità organizzative intrinseche che talvolta derivano da una gestione approssimativa. Il miglioramento della loro efficacia richiede quindi l'adozione di principi in grado di ottenere risultati migliori con una forte enfasi sull'innovazione. È in questo contesto che proponiamo l'utilizzo di innovazioni gestionali socio-economiche.I risultati ottenuti con questo approccio hanno permesso attraverso azioni concrete di trasformazione dei costi nascosti in valore aggiunto in questo stabilimento di individuare le modalità di miglioramento delle prestazioni sociali ed economiche dell'organizzazione.
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