Gesundheit für Migranten - Macht die kulturelle Vielfalt Deutschlands Differenzierungen in der Gesundheitsförderung und Prävention erforderlich?

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges Note: 13 Ruhr-Universität Bochum Sprache: Deutsch Abstract: „Integration macht gesund. Mit dieser Aussage eröffnete Marieluise Beck die Fachtagung „Gesunde Integration welche am 20. und 21. Februar 2003 in Berlin stattfand. Sie erläutert diese auf den ersten Blick erstaunliche Behauptung damit dass Integration „gleiche Teilhabe in allen wichtigen gesellschaftlichen Bereichen voraussetze und damit auch oder bzw. gerade im Gesundheitswesen. Soweit die Theorie.In der Praxis zeigt sich jedoch dass ein gleicher Zugang zur gesundheitlichen Versorgung bzw. zu den Leistungen des Gesundheitssystems für Migranten in Deutschland bis heute noch lange keine Selbstverständlichkeit darstellt. Auch im 21. Jahrhundert werden die Art und die Qualität von medizinisch notwendigen Behandlungen in signifikantem Maß von der nationalen Herkunft des Patienten bestimmt. Sprachliche Barrieren sowie kulturelle Besonderheiten von Menschen mit Migrationshintergrund machen es für medizinisches Fachpersonal oft schwer eine adäquate medizinische Diagnose bzw. Therapie zu stellen/verordnen. Noch immer werden spezifische Präventionsangebote für Migranten nicht flächendeckend angeboten und diese „Zielgruppe somit oftmals in den Regelangeboten der Gesundheitsdienste vernachlässigt bzw. zu „Patienten zweiter Klasse degradiert. (Vgl. BBMFI 2003: 8) Im Hinblick auf die Bevölkerungsentwicklung in Deutschland lässt sich jedoch erkennen dass nicht nur der Anteil der Menschen mit Migrationshintergrund an der Gesamtheit zunimmt sondern zudem die Aufenthaltsdauer steigt. Durch den hohen Anteil von Kindern und der steigenden Zahl von Personen in den höheren Altersgruppen erlangen Menschen mit Migrationshintergrund somit zunehmende Bedeutung als Nutzer des deutschen Gesundheitssystems; zudem können möglicherweise erhöhte Gesundheitsrisiken diese Entwicklung verstärken. (Vgl. RKI 2008: 7)Zum Aufbau dieser Arbeit: In Kapite