Ginástica sueca e desenvolvimento motor grosso em crianças de 5 anos

No cotidiano da escola de educação infantil devem ser construídas bases sólidas no processo de aprendizagem das crianças desenvolvendo habilidades competências capacidades e atitudes que constituem a tarefa que todo professor deve realizar. Para esta tarefa integradora é necessário que o professor adote todos os elementos necessários disponíveis e um deles é a inclusão da Ginástica Sueca que pode ser utilizada como recurso metodológico para favorecer o desenvolvimento motor grosso das crianças em idade pré-escolar. É importante que os professores reconheçam a necessidade de pôr em prática este recurso pois atualmente são poucos os professores especializados neste ramo da Ginástica Sueca e desconhecem os métodos que podem utilizar para o ensinar as actividades e os recursos que lhes permitirão otimizar o desenvolvimento motor grosso das crianças em idade pré-escolar.