Globaler und lokaler Islam. Islamischer Religionsunterricht an deutschen Schulen

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Theologie - Islamische Religionswissenschaft Note: 20 Universitt zu Kln (Humanwissenschaftliche Fakultt) Veranstaltung: Globaler und lokaler Islam Sprache: Deutsch Abstract: In Deutschland leben derzeit rund vier Millionen Muslime. Das macht einen prozentualen Bevlkerungsanteil von etwa 489% aus. Eine genaue Zahl ist nicht bekannt da deutsche Personalausweise die Konfessionszugehrigkeit des Islam nicht als solche- sondern sie unter sonstige auffhrt. Demnach lsst sich vermuten dass die Zahl deutlich hher liegt als Schtzungen und Hochzhlungen zufolge. Viele von ihnen sind schulpflichtige Kinder und Jugendliche die mit ihren christlichen und konfessionslosen Mitschlern die Regelschulen im Land besuchen. An allen Schulformen sei es die Grundschule die weiterfhrenden Schulen wie Haupt- Real- und Gesamtschulen als auch Gymnasien und Berufsschulen wird Religionsunterricht angeboten fr den ausgebildete beziehungsweise studierte Fachlehrer eingestellt sind. Wo an Grundschulen meist evangelische und katholische Schler gemeinsamen Religionsunterricht haben ist an den weiterfhrenden Schulen der Unterricht meist in evangelischen und katholischen Religionsunterricht gefchert. Fr die Schlerinnen und Schler die nicht getauft sind oder einer anderen Religion als dem Christentum angehren hierzu gehren vor allem Muslime aber auch in Deutschland derzeit weniger verbreitete Konfessionsangehrige wie Juden Buddhisten oder Hindus wird der praktische Philosophie-Unterricht hufig als Alternative angeboten. Dort werden laut Lehrplnen Themen wie Ethik gelehrt aber auch Einblicke in die groen Weltreligionen aufgezeigt. Viele Muslime besuchen auerhalb des regulren Schulunterrichts an Wochenenden den Koranunterricht um sich mit ihrer Religion auseinander zu setzen. Seit einigen Jahren gibt es nun bundesweit die Diskussion ob und vor allen Dingen wie und wann Islamunterricht als neue