Globalizacja w życiu codziennym: orientacja młodzieży irańskiej koncentruje się na opracowaniu badania metodą mieszaną w celu stworzenia typologii codziennych zachowań uczniów w odniesieniu do zjawiska globalizacji. Globalizacja w życiu codziennym to po prostu mapa codziennych doświadczeń studentów z Teheranu związanych z globalnymi zjawiskami. Połącz elementy mapy aby zrozumieć formy globalizacji. Ich globalne/transnarodowe codzienne doświadczenia obejmują jedzenie ubieranie się komunikację zaangażowanie w odległe wydarzenia oraz postrzeganie innych kultur i religii. Wyniki badań pokazują że ich globalnych doświadczeń nie można wyjaśnić bez uwzględnienia lokalnej atmosfery. Czytelnicy mogą zrozumieć ogromne zmiany jakie zaszły w życiu młodzieży w Iranie w związku z globalizacją. Podsumowując scena globalizacji w życiu codziennym pokazuje inną wyobraźnię świata studentów która jest bardziej globalna/lokalna niż tradycyjna. Zazwyczaj rozumienie globalizacji przez studentów oznacza deterytorializację i pluralizm. Postrzegają oni świat jako globalną wioskę w której ich terytoria fizyczne i kulturowe są otwarte dla innych.