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About The Book
Description
Author(s)
Cet ouvrage insiste sur la formation des enseignants de physique-chimie en secondaire marocain comme levier de performance. L'objectif principal est d'explorer les liens entre les enseignants de physique-chimie leurs pratiques en classe leurs représentations et leurs croyances sur la démarche d'enseignement et d'évaluation en telle discipline. Ces connaissances pourraient contribuer à la conception de programmes de formation des enseignants de sciences physiques plus efficaces au Maroc.
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Details
ISBN 13
9786203458749
Publication Date
-20-12-2024
Pages
-64
Weight
-101 grams
Dimensions
-152x229x3.89 mm
