Hazard problemowy w kontekście akademickim

Pathological Gambling in Academic Contexts: A Comparative Look at University Students and Teachers in the Panamanian Educational System porusza rosnący i niedostatecznie zbadany problem w Panamie: wpływ patologicznego hazardu w środowisku edukacyjnym. Książka ta oparta na trzech badaniach ujawnia w jaki sposób zarówno studenci jak i nauczyciele w oficjalnych szkołach borykają się z uzależniającymi zachowaniami związanymi z hazardem napędzanymi przez czynniki takie jak presja akademicka problemy rodzinne niezadowolenie osobiste i środowisko społeczne. Choć branża hazardowa rozwinęła się w kraju wykładniczo wraz ze wzrostem hazardu online automatów do gier i loterii jej wpływ na tych którzy tworzą i są częścią systemu edukacji pozostaje niewidoczny. Ta książka oferuje analizę porównawczą która uwidacznia pogorszenie samopoczucia osobistego wyników w nauce i pracy oraz dynamiki rodziny dotkniętej patologicznym hazardem. Pilne zaproszenie do refleksji nad cichym zjawiskiem które wymaga uwagi i konkretnych działań.