Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik Sonderpädagogik Note: 13 Universität Bielefeld Sprache: Deutsch Abstract: Die Notwendigkeit von Heimerziehung ist in Zeiten in denen immer mehr Eltern mit der Erziehung ihrer Kinder überfordert sind und die Medien fast täglich von misshandelten oder verwahrlosten Kindern berichten sicher nicht anzuzweifeln. Auch die Forschung bietet eine Fülle von Literatur die sich mit diesem Thema beschäftigt. Besonders häufig sind Studien zu finden die sich mit Erfolg Nutzen von Heimerziehung befassen und anhand von empirischen Langzeituntersuchungen die weitere Entwicklung von ehemaligen Heimkindern darstellen. Viele Autoren stellen auch den Zusammenhang von Theorie und Praxis in den Blickpunkt ihres Interesses und durchleuchten wie theoretische Konzepte und pädagogische Grundlagen der Heimerziehungsforschung in die Praxis umgesetzt werden. Die Forschung bietet zudem eine sehr große Bandbreite an praktischen Erziehungsratgebern die sich speziell an Erzieher richten. Insgesamt lässt sich sagen dass das Thema Heimerziehung in der Literatur aus den verschiedensten Blickwinkeln betrachtet wird und infolge dessen auch ein breites Spektrum an Positionen über den Nutzen von Heimerziehung vertreten ist. Doch ich denke dass diese kontroversen Sichtweisen keineswegs schaden sondern auch ein Segen sein können für die Arbeit in den Erziehungsheimen. Denn Heime sind Orte in denen die Kinder Anderer von fremden Menschen erzogen werden. Daher ist es wichtig dass diese Erziehungsarbeit aus einer kritischen Distanz betrachtet und überwacht wird. Bei ungeprüfter Arbeit dieser Institutionen könnten die Kinder in ihrer Entwicklung ernsthaften Schaden nehmen. Doch natürlich sind Heime keine überflüssigen Erziehungsinstanzendie den Kindern mehr schaden als das sie zu ihrer positiven Entwicklung beitragen und meine anfangs in den Raum gestellte These bedarf sorgfältiger Prüfung und wird sich womöglich am E
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