Helfersyndrom und Soziale Arbeit

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit Note: 13 Hochschule Emden/Leer Sprache: Deutsch Abstract: Für viele Sozialarbeiter und Sozialpädagogen steht die Motivation eines helfenden Umgangs mit anderen Menschen im Vordergrund und im Zentrum ihrer Berufswahl und darin auch die Erwartung einer weniger entfremdeten sinnvollen an realen Bedürfnissen orientierten Berufstätigkeit. Regine Gildemeister (Als Helfer überleben 1983)Dieses Zitat von Regine Gildemeister beschreibt eindrucksvoll die Problematik um die es in dieser Arbeit gehen soll. Die Berufstätigkeit einer Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin bzw. eines Sozialarbeiters/ Sozialpädagogen ist gekennzeichnet durch eine gemeinsame Grundmotivation: das Helfen-Wollen. Ebenso wie Gildemeister in ihrer Aussage beschreibt handelt es sich um eine an sinnvollen an realen Bedürfnissen orientierte Berufstätigkeit. Ich möchte an dieser Stelle einen Schritt weiter gehen und behaupten dass sich die berufsmäßige Orientierung an den Bedürfnissen jedoch nicht ausschließlich auf die Bedürfnisse des Klientels beziehen muss. Im Verlauf meines Studiums habe ich mir oft die frage gestellt was Menschen dazu motiviert anderen zu helfen und immer wider versucht meine eigene Motivation zu überprüfen. Zum anderen ist mir aufgefallen dass viele Helfer die Soziale Arbeit gebrauchen um sich selbst helfen zu wollen. Außerdem kommt die Frage nach der Tatsache wann die Grenzen des Helfens erreicht sindk selten zur Sprache. Denn diese Frage ist häufig verbunden damit die eigene Kompetenz in Frage zu stellen so erscheint es mir. Es gibt einige SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen die sich voll und ganz in ihrem Job investieren und nach einiger Zeit der Berufstätigkeit an Erschöpfungszuständen z.B. dem Burnout-Syndrom leiden. Oft fällt es den Helferinnen und Helfern schwer sich emotional abzugrenzen und ihre Arbeit von Privatem zu trennen. Sie sind ausgebrannt bevor sie sich d