HEUTAGOGIA

Heutagogika w edukacji medycznej uwzględnia transformacyjną moc samodzielnego uczenia się w kształtowaniu przyszłych lekarzy i pracowników służby zdrowia. Opierając się głęboko na zasadach autonomii zdolności i uczenia się przez całe życie heutagogika odróżnia się od nauczania mieszanego czyli wzmacnia pozycję ucznia jako aktywnego architekta jego edukacyjnej podróży.Niniejsza książka stanowi połączenie teorii i praktyki:- Jasnych podstaw teoretycznych co do tego czym jest heutagogika w tym jej rozbieżności z pedagogiką i andragogiką.- Praktyczne zastosowania projektowania heutagogicznych środowisk uczenia się w edukacji medycznej.- Przykłady narzędzia i ramy do rzeczywistego wdrażania samokierowanego i samostanowiącego uczenia się w świecie rzeczywistym.- Refleksje wynikające z własnego doświadczenia autora w trakcie programu MHPE wraz z latami nauczania.Napisana z myślą o nauczycielach projektantach programów nauczania i studentach medycyny praca ta stanowi zarówno przegląd filozoficzny jak i praktyczny przewodnik.Książka ta oferuje podejście ramy i energiczną inspirację potrzebną do kontynuowania nauki w przyszłości.