Historyczna rekonstrukcja szkoły Colônia Holandesa

Praca ta analizuje kontekst odbudowy szkoły Colégio Colônia Holandesa od momentu przybycia holenderskich imigrantów do Arapoti w stanie Paraná na początku lat 60. XX wieku starając się zidentyfikować czynniki które przyczyniły się do opuszczenia przez nich ojczyzny i przybycia do Brazylii koncepcję edukacji szkoły oraz rolę kadry zarządzającej w budowaniu jej tożsamości. Jesteśmy świadomi że poszukiwanie danych przeprowadzone w ramach niniejszego badania nie kończy się na tym. W związku z tym poprzez lokalny wycinek edukację holenderskich imigrantów w Arapoti-PR oczekuje się że niniejsze badanie będzie nie tylko bodźcem do nowych badań nad imigracją holenderską ale również przyczyni się do poszerzenia wiedzy w dziedzinie historii edukacji brazylijskiej.