Historyczne znaczenie programu PED-PUC-SP jest niepodważalne

Pod koniec lat 60. XX wieku uniwersytety wspierane przez opinię nr 977/65 Federalnej Rady Edukacji (CFE) - która sankcjonuje utworzenie studiów podyplomowych w Brazylii - rozpoczęły proces włączania programów podyplomowych do swoich programów nauczania. Wśród tych instytucji znalazł się Papieski Uniwersytet Katolicki w São Paulo (PUC-SP). Program studiów podyplomowych w zakresie edukacji: psychologia i edukacja (PED) powstał w 1969 roku i był pierwszym programem którego głównym przedmiotem zainteresowania była relacja między psychologią a edukacją. Historia programu pokazuje jego znaczenie dla społeczności naukowej poprzez znaczną liczbę publikacji naukowych opracowanych przez kadrę naukową i studentów programu. Biorąc pod uwagę znaczenie tego programu dla krajowego kontekstu edukacyjnego niniejsze badanie powstało jako propozycja odtworzenia i zarejestrowania jego historii aby lepiej zrozumieć jego wkład w kierunek w jakim zmierza edukacja w kraju.