Hochbegabung - Segen oder Fluch?

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein Note: 20 Ruhr-Universität Bochum Sprache: Deutsch Abstract: Der Inhalt dieser Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der Hochbegabung. Hochbegabung wird zunächst immer erst mit positiven Attributen in Verbindung gebracht. Doch viele Eltern die selbst ein hochbegabtes Kind haben wissen dass Hochbegabung auch alles andere als ein Segen sein kann. In dieser Arbeit wird der Begriff Hochbegabung zunächst definiert dann in Verbindung mit Schule und Familie gebracht. Darüber hinaus werden Tips gegeben wie Hochbegabung erkannt und gefördert werden kann. Schließlich wird in eine Diskussion eingeleitet ob und unter welchen Umständen Hochbegabung ein Segen oder Fluch bedeutet.