Husserl und die Lebenswelt in der Sonderpädagogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft Theorie Anthropologie Note: keine FernUniversität Hagen (Erziehungswissenschaften und Bildungsforschung) Sprache: Deutsch Abstract: Der Begriff Lebenswelt wird sehr häufig in verschiedenen Wissenschaften benutzt. Ebenso häufig wird dabei sein Ursprung in der Phänomenologie Edmund Husserls vollständig vergessen. Die Arbeit zeigt nach einer Einführung in die Phänomenologie die Herkunft des Begriffs und die Verschiebung seiner Bedeutung in verschiedenen thematischen Kontexten von der Soziologie bis zur Sonderpädagogik. Dabei stößt man auf teilweise sinnentleerende Missverständnisse vor allem in solchen Zusammenhängen in denen Lebenswelt als Umwelt im Sinne einer ökologischen Psychologie geradezu ins Gegenteil verkehrt wird.