I bambini del fiume e l'insegnamento delle scienze in Amazzonia

Il lavoro che vi presento riguarda i bambini della comunità Aninga di Parintins in Amazonas. Aninga ha una ricchezza incommensurabile di diversità naturale culturale e sociale. È in questo contesto che l'autrice si è posta la sfida come ricercatrice con i bambini di una proposta che valorizzi la partecipazione dei bambini delle rive del fiume attraverso le loro esperienze i loro incontri con la natura e i loro modi di trasporre gli spazi nella costruzione di nuovi luoghi. In effetti questo lavoro consiste in un vero e proprio ascolto delle voci dei bambini in cui la ricercatrice cerca di dimostrare che: i bambini legati alla natura proiettano il verde dell'Amazzonia e ci insegnano l'importanza di ascoltare le loro voci nel tentativo di cambiare il paradigma incentrato sugli adulti verso una comprensione dei bambini come produttori di cultura evidenziando anche la formazione delle conoscenze scientifiche tra i bambini di una scuola rurale. Siamo lieti di lanciare questo libro perché siamo convinti che rappresenti un contributo arricchente alle esigenze dei bambini e delle infanzie vissute in modi diversi. Per questo motivo è un progetto essenziale per l'educazione.