I giochi come risorsa educativa per l'apprendimento della lingua inglese

L'integrazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) ha trasformato in modo significativo la società contemporanea facilitando compiti e processi fondamentali. Nel campo dell'istruzione queste tecnologie hanno introdotto metodologie innovative e rimodellato il processo di insegnamento-apprendimento. Il curriculum di inglese del Ministero dell'Istruzione ecuadoriano (2016) sottolinea l'importanza di preparare gli individui ad affrontare le sfide globali. La gamification è emersa come un'influenza importante nell'istruzione soprattutto in America Latina dove si sta studiando il suo impatto sull'acquisizione del vocabolario e sulla motivazione degli studenti. Questo studio si concentra sulla sua applicazione come strumento educativo per l'insegnamento dell'inglese utilizzando un approccio qualitativo e descrittivo supportato da fonti accademiche. I risultati evidenziano un ambiente di apprendimento confortevole e divertente che favorisce un maggiore coinvolgimento degli studenti migliora la comprensione dei contenuti e riduce l'ansia degli studenti.