Ich kenne die Zahlen bis 1000!

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik Sonderpdagogik Note: 10 Technische Universitt Dortmund Sprache: Deutsch Abstract: Die Montessori-Pdagogik bietet vielfltige Mglichkeiten zur individuellen und sonderpdagogischen Frderung behinderter und nicht behinderter Schler im Gemeinsamen Unterricht. Dies wird hier am Beispiel des Faches Mathematik demonstriert.
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